
Οδηγίες για την υποβολή Ηλεκτρονικής Αίτησης Εγγραφής σε ΕΠΑ.Λ., Π.ΕΠΑ.Λ. και ΓΕ.Λ.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
Από τις 30 Ιουνίου 2026 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2026 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2026-2027.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
Γέφυρες Φιλίας και Πολιτισμού: Η Ανταποδοτική Επίσκεψη των Μαθητών μας στο Gymnasium Essen-Werden της Γερμανίας
Από τις 22 έως τις 29 Ιουνίου 2026, ομάδα μαθητών του σχολείου μας πραγματοποίησε την ανταποδοτική επίσκεψη στο Gymnasium Essen-Werden της Γερμανίας, στο πλαίσιο του προγράμματος ανταλλαγής μαθητών του Ελληνογερμανικού Ιδρύματος Νεολαίας.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές, πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δράσεις, επισκέφθηκαν το σχολείο των Γερμανών εταίρων, σημαντικά αξιοθέατα της περιοχής, όπως το ανθρακωρυχείο Zollverein και τη Villa Hügel, καθώς και την Κολωνία με τον επιβλητικό Καθεδρικό Ναό της. Παράλληλα, απόλαυσαν δραστηριότητες όπως βόλτα με κανό στον ποταμό Ruhr και minigolf.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα, επιβεβαιώνοντας ότι η ανταλλαγή αυτή ενίσχυσε τις φιλίες, τη συνεργασία και την αλληλοκατανόηση μεταξύ των μαθητών, αφήνοντας σε όλους πολύτιμες εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις.









Γέφυρες Φιλίας και Πολιτισμού – Φωτογραφικές Αναμνήσεις από το Essen
«64 ΤετράγωναΓνώσης & Σκέψης»
Πολιτιστικό πρόγραμμα :ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΝΤΥΠΟ-ΦΥΛΛΑΔΙΟ-ΣΚΑΚΙ-2025-26-Συμπιεςμένο-Αρχείο-ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΤΡΑΪΚΑΠΗΣΜετρώ τον Ήλιο – Σχεδιάζω και Κατασκευάζω Ηλιακά Ρολόγια
Ένα δημιουργικό project με μαθητές του Α2 τμήματος του 8ου Γυμνασίου Ιωαννίνων
Μετρώ-τον-Ήλιο-–-Σχεδιάζω-και-Κατασκευάζω-Ηλιακά-Ρολόγια«Τα Δάση της Ηπείρου: Τα Ζωντανά Κοσμήματα της Φύσης»
Περιβαλλοντική εργασία των Μαθητών του τμήματος Β1 του 8ου Γυμνασίου Ιωαννίνων
ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ -ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2025-2026
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026
Συμμετοχή του σχολείου στο εκπαιδευτικό webinar με θέμα «Η Φυσική μέσα από το πιλοτήριο: Όσα δεν βλέπεις όταν πετάς!»
Οι μαθητές του τμήματος Β1 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό webinar με θέμα
«Η Φυσική μέσα από το πιλοτήριο: Όσα δεν βλέπεις όταν πετάς!»,
στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, που διοργανώθηκε από την Klett Hellas σε συνεργασία με τη National Geographic Learning
προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να συνδέσουν τη σχολική γνώση με πραγματικές εφαρμογές στον χώρο της αεροπορίας, εμπλουτίζοντας τη διδακτική διαδικασία με μια βιωματική και σύγχρονη προσέγγιση της γνώσης.
Κεντρικός ομιλητής του webinar ήταν ο Μιχάλης Τσικαλάκης, πιλότος Airbus A320, ο οποίος παρουσίασε με σαφήνεια και αμεσότητα βασικές αρχές της πτήσης, αλλά και πτυχές της επαγγελματικής του εμπειρίας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της Φυσικής στην αεροναυπηγική και την αεροπορία γενικότερα.
Μέσα από την παρουσίαση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές της Φυσικής, όπως η άντωση, η αντίσταση του αέρα, η ώση και η βαρύτητα, και κατανόησαν πώς αυτές εφαρμόζονται στην πράξη κατά τη διάρκεια μιας πτήσης.
Παράλληλα, γνώρισαν τον ρόλο του πιλότου και τις απαιτήσεις του επαγγέλματος, αποκτώντας μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα της λειτουργίας ενός σύγχρονου αεροσκάφους και των συνθηκών στο πιλοτήριο.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες και αναδεικνύοντας τη σημασία τους στη σύγχρονη τεχνολογία, προσφέροντας στους μαθητές μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης πέρα από τα στενά όρια της σχολικής τάξης.
Αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να αντιληφθούν στην πράξη τη σημασία της Φυσικής και να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες επαγγελματικές εφαρμογές της επιστήμης.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη θετική τους στάση!















