8 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος των Εκπαιδευτικών του σχολείου συγχαίρουν τις τέσσερις ομάδες μαθητών της Γ τάξης για την συμμετοχή τους στον Διεθνή Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Πληροφοριακού Γραφήματος (infographic) – «Ο Ήλιος με μια ματιά» και τα έργα που παρήχθησαν.

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την κοινοπραξία του Ευρωπαϊκού Ηλιακού Τηλεσκοπίου (European Solar Telescope – EST) και τους εκπροσώπους της στο Ινστιτούτο Αστρονομίας,

Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.) του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και σε συνεργασία με την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.).

Τα έργα των μαθητών θα συμπεριληφθούν στην solarpedia, εγκυκλοπαίδεια για τον Ήλιο.

Ομάδα 1:

Τάτση Βασιλική – Γ1

Κουρκουμέλη Μαρίνα –Γ1

Παππά Παναγιώτα –Γ1

Αυγέρη Ευτυχία – Γ1

Ομάδα 2:

Ντανέλης Κων/νος -Γ1

Μαρτζούκος Χρήστος –Γ1

Νάστος Στέργιος –Γ1

Μπαθέκας Ιωάννης –Γ1

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός των ομάδων 1 και 2: Μελιγγιώτη Ελένη, ΠΕ04-01

Ομάδα 3:

Παπαγεωργίου Νάντια –Γ3

Κόκκα Θεοφανεία –Γ3

Λώλου Μυρσίνη –Γ3

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της ομάδας 3: Θεοχάρη Κων/να, ΠΕ07

Ομάδα 4:

Αλεξίου Θωμάς –Γ2

Τσεπέλης Φίλιππος –Γ3

Πανταζής Κων/νος –Γ2

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός της ομάδας 4: Τραϊκάπης Γεώργιος, ΠΕ11

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για την πολύτιμη στήριξη στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2021-2022.

Με τη δωρεά μας συμμετείχαμε  και εμείς  ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

 Το πρόγραμμα Αστέρι της ευχής εδώ και 23 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του Οργανισμού «Κάνε – Μια – Ευχή Ελλάδος»   ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Το 8^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων υιοθέτησε την ευχή του Αθανάσιου, 4 ετών, που εύχεται να πάει στην Disneyland Paris. Του ευχόμαστε όλοι η επιθυμία του να πραγματοποιηθεί!!!

Την Τετάρτη 22/02/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση με τον αναπληρωτή Καθηγητή Αγωγής Υγείας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, κύριο Βασίλειο Κούτρα, επιστημονικά υπεύθυνο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ιωαννίνων “Σχεδία”, με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και τη διαχείριση κρίσεων στο σχολείο.

Κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο διεξάγεται για 18η χρονιά η εκστρατεία ECOMOBILITY, με την έγκριση του ΙΕΠ/ΥΠΑΙΘ και τη συμμετοχή στο πρόγραμμα μαθητών και μαθητριών της Γ΄ τάξης Γυμνασίου.

Η διάρκεια του προγράμματος είναι ετήσια. Αρχίζει με την υποβολή συμμετοχής του σχολείου στο ECOCITY και ολοκληρώνεται με την επίσκεψη της πρώτης σε βαθμολογία ομάδας στις Βρυξέλλες και τη συμμετοχή των ομάδων που διακρίνονται σε ειδικές επιδόσεις στο ECOCAMP το καλοκαίρι 2022 (λόγω της πανδημίας πιθανόν να υπάρξουν διαφοροποιήσεις στα βραβεία).

Σκοπός του προγράμματος είναι η ενθάρρυνση των νέων για την προσέγγιση προβλημάτων μετακίνησης στην πόλη τους και η ενεργοποίησή τους για την αναζήτηση λύσεων, με προσανατολισμό την ευαισθητοποίηση των πολιτών, τη στήριξη του δικαιώματος ελεύθερης μετακίνησης, την ανάγκη της πράσινης μετακίνησης, την αλλαγή συμπεριφορών και την αναβάθμιση της ποιότητας ζωής στις πόλεις τους.

Στο πρόγραμμα αυτό, μαθητές της Γ’ Γυμνασίου προετοιμάζουν εργασίες και καταθέτουν τις προτάσεις τους παρουσιάζοντάς τες σε ειδικές εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τις Τοπικές Αρχές στις αρχές της άνοιξης κάθε έτους. Το έργο και οι προτάσεις των μαθητών αξιολογούνται από ειδική επιτροπή και κάθε χρόνο βραβεύονται οι μαθητικές ομάδες, με βασικά κριτήρια την αυτενέργεια και την εφηβική δημιουργικότητα και φαντασία.

Μετά το τέλος των εκδηλώσεων και παρουσιάσεων των εργασιών των μαθητικών ομάδων ECOMOBILITY, πραγματοποιείται η Τελετή Λήξης στην Αθήνα κατά την διάρκεια της οποίας ανακοινώνονται τα βραβεία.

Σας ενημερώνουμε ότι για την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών/τριών του Γυμνασίου κατά τη διάρκεια των τετραμήνων θα ισχύσουν όσα ορίζονται από το άρθρο 86 του νέου νόμου 4823/2021.

Σύμφωνα με το παραπάνω άρθρο, για την αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή συνεκτιμώνται τα παρακάτω κριτήρια:

α) η συνολική συμμετοχή του μαθητή στη μαθησιακή διδασκαλία (τα ερωτήματα που θέτει, οι απαντήσεις που δίνει, η συμβολή του στη μελέτη ενός θέματος μέσα στην τάξη, η συνεργασία του με συμμαθητές, η επιμέλεια στην εκτέλεση των εργασιών που του ανατίθενται), από την οποία ο εκπαιδευτικός σχηματίζει εικόνα για τις γνώσεις, την κατανόηση εννοιών και φαινομένων, τις δεξιότητες επίλυσης

β) οι εργασίες που εκτελεί ο μαθητής στο πλαίσιο της καθημερινής μαθησιακής διαδικασίας στο σχολείο ή στο σπίτι, ατομικά ή ομαδικά,

γ) οι συνθετικές δημιουργικές εργασίες, ατομικές ή ομαδικές, και οι διαθεματικές εργασίες, ατομικές ή ομαδικές,

δ) οι τετραμηνιαίες δοκιμασίες αξιολόγησης (ωριαίες γραπτές δοκιμασίες ή ανάθεση και υποβολή/παρουσίαση ατομικής ή ομαδικής συνθετικής ή διαθεματικής δημιουργικής εργασίας ή αξιοποίηση των χαρακτηριστικών και των σταδίων εφαρμογής του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης),

ε) οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ). 

Όσον αφορά τις ωριαίες γραπτές δοκιμασίες αυτές είναι:

α) προειδοποιημένες, αν έπονται μιας ανακεφαλαίωσης ή

β) μη προειδοποιημένες, αν καλύπτουν την ύλη που διδάχθηκε στο αμέσως προηγούμενο μάθημα. Δεν επιτρέπεται να πραγματοποιούνται περισσότερες από μία ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του ημερησίου διδακτικού προγράμματος και περισσότερες από τρεις (3) κατά τη διάρκεια του εβδομαδιαίου διδακτικού προγράμματος.

Στα μαθήματα της Ομάδας Α΄ και της Ομάδας Β΄ των περ. α’ και β’, αντίστοιχα, της παρ. 1 του άρθρου 2 διενεργείται υποχρεωτικά μία (1) τετραμηνιαία δοκιμασία αξιολόγησης.

Οι διδάσκοντες μαθήματα της Ομάδας Α’ και της Ομάδας Β’ δύνανται να επιλέξουν στο πρώτο και στο δεύτερο τετράμηνο, τον τρόπο διεξαγωγής της αξιολόγησης αυτής επιλέγοντας μεταξύ των εναλλακτικών που προβλέπονται στην περ. δ’ της παρ. 1. Στα μαθήματα της Ομάδας Γ΄ του τρίτου εδαφίου της παρ. 1 του άρθρου 2 δεν διενεργείται καμία τετραμηνιαία δοκιμασία αξιολόγησης.

Οι ολιγόλεπτες δοκιμασίες πραγματοποιούνται με ή χωρίς προειδοποίηση των μαθητών με τη μορφή σύντομων, ποικίλων και κατάλληλων γραπτών ερωτήσεων.

Ο αριθμός και η συχνότητα των ολιγόλεπτων δοκιμασιών που πραγματοποιούνται σε κάθε τετράμηνο επαφίενται στην κρίση του διδάσκοντος.

Σας γνωρίσουμε ότι θα πρέπει να υποβάλετε την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://e-eggrafes.minedu.gov.gr,

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio ,

συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 18η Ιουνίου 2021 και ώρα 10:00 έως και τη 2η Ιουλίου 2021 και ώρα 23:59.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.