Κατηγορία: Άλλες δράσεις

Την Τετάρτη 27/03/2024, το σχολείο μας συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Συγγραφέων με μία δράση που εμπνεύστηκε η ποιήτρια Ευθυμία Γιώσα, τη συνδιοργάνωσε με το πνευματικό Ίδρυμα Λαζαρίδη και την συν-υλοποίησε με τον εκπαιδευτικό-ποιητή Γιώργο Κουλιανό. Στόχος ήταν μέσα από το τρίπτυχο “τροφοδότηση- στοχευμένη παρακίνηση-ανατροφοδότηση” να δημιουργήσουν πρωτόλεια στιχουργικών συνθέσεων.Η δράση υλοποιήθηκε με πυρήνα και άξονα τους μαθητές της Β1 τάξης του σχολείου μας και είχε απρόσμενα θετικότατη ανταπόκριση. Δείγμα της εργασίας των παιδιών αναρτήθηκε στη σελίδα που διατηρεί το Ίδρυμα Λαζαρίδη στο Instagram.https://www.instagram.com/p/C5GIC-Poesv/…

Και φέτος, όπως κάθε χρόνο, κατά την εαρινή ισημερία πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές της Γ΄ Τάξης το πείραμα του Ερατοσθένη. Ευτυχώς που ο καιρός ήταν με το μέρος μας!!!

Ο Ερατοσθένης (3ος αιώνας π. Χ.) με ένα πείραμα που έμεινε στην ιστορία, κατάφερε με τα μέσα και τις γνώσεις της εποχής να μετρήσει την περιφέρεια και συνεπώς την ακτίνα της Γης, με αξιοθαύμαστη ακρίβεια. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν μόνο 2%, ένα πραγματικά αξιοσημείωτο επίτευγμα για περίπου πριν 2,5 χιλιετίες.

Ο Ερατοσθένης με μοναδικά εφόδια τη διάνοια, τη γνώση, την περιέργεια, τη φιλομάθεια και τα φτωχά μέσα της εποχής του, κατόρθωσε το ακατόρθωτο.

Στη σύγχρονη εποχή, τα εφόδια των μαθητών και μαθητριών συμπεριλαμβάνουν μία ποικιλία εργαλείων από τις Ψηφιακές Τεχνολογίες. Αξιοποιήθηκαν κατάλληλα λογισμικά για τον υπολογισμό των γεωγραφικών συντεταγμένων, της απόστασης ενός τόπου από τον Ισημερινό ή της κατάλληλης ώρας πραγματοποίησης του πειράματος όπως για παράδειγμα η εφαρμογή Google Maps, το λογισμικό Google Earth, το πρόγραμμα SunCalc.

Εκτελώντας το ιστορικό αυτό πείραμα, οι μαθητές:

● συμμετέχουν με ενδιαφέρον σε ένα πλούσιο σε γνώσεις και διδάγματα μάθημα, όχι μόνο μέσα στην τάξη, αλλά και στο προαύλιο του σχολείου τους

● μαθαίνουν βιωματικά ότι με απλές μετρήσεις φυσικών μεγεθών, με την παρατήρηση, την υπόθεση, τους κατάλληλους συλλογισμούς και κυρίως με τη θέλησή τους, μπορούν να οδηγηθούν στη μέτρηση της περιφέρειας ακόμα και ενός ουράνιου σώματος όπως η Γη.

Ευχαριστούμε το ΠΑΝΕΚΦΕ και το ΕΚΦΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ για την βοήθεια με τα υποστηρικτικά αρχεία και λογισμικά και τον κύριο Μανδηλιώτη του ΕΚΦΕ Σερρών για το αρχείο του, με το οποίο κάναμε τους υπολογισμούς μας!!!

Στις 4/3/2024 οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Δημοτικό μουσείο Ιωαννίνων “Τζαμί Ασλάν Πασά”.Το Τζαμί Ασλάν Πασά είναι Οθωμανικό τζαμί στα Ιωάννινα.Το Βυζαντινό Μουσείο Ιωαννίνων στεγάζεται σε ένα από τα κτίρια της ακρόπολης (Ιτς Καλέ) των Ιωαννίνων.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας οι μαθητές της Α΄ Τάξης του 8ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, με συντονίστρια την καθηγήτριά τους Βασιλική Αηδονίδου, πήραν μέρος στον 2ο Πανελλήνιο Οικονομικό Διαγωνισμό, ο οποίος διεξήχθη στις 27 Φεβρουαρίου 2024 με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών του Γυμνασίου στην οικονομική επιστήμη.

Το θέμα του διαγωνισμού ήταν: «Η ιδέα του επιχειρείν στην Α΄ Γυμνασίου» και σε αυτόν συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν στην Α’ τάξη Γυμνασίων στην Ελλάδα και Ελληνικών σχολείων του εξωτερικού.

Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο πλαίσιο του Ειδικού Προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (Θεματική Ενότητα ΠΔΕ02: Διδακτική Οικονομικών, Διοίκησης και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση) της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και με την υποστήριξη των Εργαστηρίων της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών α) Μάνατζμεντ & Δημόσιας Διοίκησης και β) Οικονομικής Ανάλυσης και Πολιτικής.

Η συμμετοχή του σχολείου στον διαγωνισμό ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μαθητές μας, η οποία πέρα από τις γνώσεις που τους πρόσφερε, συνέβαλε στην ψυχική ενδυνάμωσή τους και στην καλλιέργεια της συνεργασίας και της αλληλεγγύης για την επίτευξη ενός δημιουργικού στόχου.

Στις 2/2/2024 η Α΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων στα πλαίσια μιας σειράς εκπαιδευτικών επισκέψεων.Το Αρχαιολογικό μουσείο Ιωαννίνων βρίσκεται στή θέση Λιθαρίτσια και κατασκευάστηκε μεταξύ των ετών 1963 – 1966 από τον αρχιτέκτονα Άρη Κωνσταντινίδη, ενώ λειτούργησε για πρώτη φορά για το κοινό την 1η Αυγούστου 1970.

Στις 2/2/2024 η Β΄ και Γ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε Το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη στα πλαίσια μιας σειράς εκπαιδευτικών επισκέψεων του σχολείου μας.Το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη, επίσης γνωστό και ως Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων, βρίσκεται στην περιοχή των Ιωαννίνων στην Ήπειρο. Θεμελιώθηκε με πρωτοβουλία του γλύπτη Παύλου Βρέλλη τον Φεβρουάριο του 1983 και άνοιξε τις πόρτες του το 1995 και είναι το πλέον γνωστό μουσείο αυτού του είδους στην Ελλάδα.

Στα πλαίσια της αγάπης, της ανάδειξης της κοινωνικής ευαισθησίας, της αλληλεγγύης και την έννοια της προσφοράς, εν όψει των Χριστουγέννων, οι μαθητές του σχολείου μας συγκέντρωσαν σχολικά είδη για να τα προσφέρουν στους μικρούς τους φίλους που φιλοξενούνται στη Δομή Φιλοξενίας Παιδιών στην Ι.Μ. Ντουραχάνης Ιωαννίνων. Η παράδοση των ειδών έγινε σήμερα το πρωί, από μια αντιπροσωπία των μαθητών συνοδευόμενη από τον υποδιευθυντή του σχολείου μας κ. Δήμο Νικόλαο.