ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Το σχολικό έτος 2016-2017 θα λειτουργήσει για τους μαθητές του 8ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδακτικής Στήριξης.

Περισσότερες πληροφορίες στο 8ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων.

 

 

Ενημέρωση: 08-11-2016, Νταλαούτης Γ.

Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού

espa

Δράση «Όλοι για το κλίμα»

Δράση των καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας «Όλοι για το κλίμα».

Το σχολείο μας ….. ……

Η Δράση «Tous pour le climat» / «Όλοι για το κλίμα» πραγματοποιείται από τα Τμήματα Γαλλικής Γλώσσας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Ιωαννίνων στο πλαίσιο του μαθήματος της Γαλλικής γλώσσας.

Σκοπός της Δράσης είναι να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές τα  σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα, συγκεκριμένα αυτά που συνδέονται με την κλιματική αλλαγή και να αναπτύξουν δράση προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους, το οικογενειακό τους περιβάλλον αλλά και την τοπική κοινωνία.

Το θέμα της κλιματικής αλλαγής έχει επιλεγεί στην προσπάθεια να συνδεθεί η θεματολογία του μαθήματος με την επικαιρότητα. Ως γνωστό είναι σε εξέλιξη στο Παρίσι η 21η Διάσκεψη του ΟΗΕ για την Κλιματική Αλλαγή (COP 21) που ξεκίνησε στις 30 Νοεμβρίου 2015 και θα ολοκληρωθεί στις 11 Δεκεμβρίου 2015.

Μία σημαντική καινοτομία για την αποτελεσματικότερη εκμάθηση της ξένης γλώσσας και στην περίπτωση μας της γαλλικής γλώσσας, είναι η αξιοποίηση στο γλωσσικό μάθημα επίκαιρου και ενδιαφέροντος περιεχομένου για τη ζωή του μαθητή και για το περιβάλλον στο οποίο ζει. Η έμφαση δίνεται στο θέμα το οποίο προσεγγίζεται με όχημα την ξένη γλώσσα.

Οι στόχοι της Δράσης είναι

  1. να μυηθούν οι μαθητές σε ερευνητικές διαδικασίες (διατύπωση ερωτημάτων, αναζήτηση πληροφοριών, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων),
  2. να συμμετέχουν σε συζητήσεις και να μοιράζονται ιδέες, σκέψεις και συναισθήματα
  3. να συνεργάζονται για να προτείνουν λύσεις στα προβλήματα που διερευνούν και να παράγουν έργα και
  4. να παρουσιάζουν το έργο τους (έξοδος στην κοινότητα). Οι μαθητές δημοσιοποιούν το έργο τους, ενημερώνουν την κοινότητα (αναλαμβάνουν δράση).

Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων η δράση περιλαμβάνει:

  1. Διδακτικές παρεμβάσεις στην τάξη για την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος που συνδέονται με την κλιματική αλλαγή
  2. Σύντομη ενημέρωση (flash info) της σχολικής μονάδας από επιτροπή μαθητών (éco-délégués) για τα παραπάνω θέματα
  3. Ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας με πορείες για το κλίμα «Περπατάμε για το κλίμα»/ «Marchons, marchons pour le climat» στις 11/12/2015 από αντιπροσωπευτικές ομάδες μαθητών οι οποίες θα καταλήξουν σε ανοιχτή εκδήλωση στις 12.00 στη συμβολή των πεζόδρομων Μουλαϊμήδου και Μ. Μπότσαρη  (δίπλα από την είσοδο της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων).